A inclusão de crianças com necessidades especiais nos parques de diversão ainda é um desafio, mas a inovação tecnológica pode ser um caminho para superá-lo. Um exemplo inspirador disso é o projeto desenvolvido por Laura Mendes Pereira e Lucas Lacava Santana, ambos de 11 anos, alunos da escola Luce Prima, em São José dos Campos.
Eles criaram um protótipo de balanço inclusivo, pensado especialmente para crianças cadeirantes. A ideia surgiu quando Laura observou uma menina em uma cadeira de rodas tentando usar um balanço sem sucesso.
“Ela conseguiu subir, mas não se balançar sozinha. Depois de várias tentativas, ela desistiu e saiu triste”, relata Laura.
Motivados por essa experiência, Laura e Lucas criaram um protótipo com a ajuda da Micro:bit Educational Foundation, por meio da iniciativa “Do Your Bit”, e com o apoio da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.
O projeto foi selecionado entre os cinco melhores do Brasil e está disponível no site da Micro:bit.
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