Na última semana, o JC esteve em São Roque, no interior de São Paulo, para acompanhar a VI Mostra de Ciências e Tecnologia. Essa videorreportagem foi a última cobertura em vídeo do JC em 2025, e justamente por isso ganhou um significado especial!
Ao circular pelos corredores, ouvir as apresentações e registrar cada experimento, vimos algo que não aparece apenas nas câmeras. Vimos estudantes confiantes, protagonistas, pesquisadores mirins que explicam seus processos com propriedade e brilho nos olhos.
Mais do que mostrar projetos, a Amostra revelou aquilo que todos nós, jornalistas e educadores, defendemos diariamente. Quando o aluno tem espaço para falar, ele mostra o quanto sabe!
O JC é hoje o único periódico que realiza esse trabalho, tanto presencialmente como em vídeo nas escolas.
Estar ali, olhando nos olhos dos estudantes, ouvindo suas hipóteses, suas descobertas e suas justificativas, não é apenas cobrir um evento; é reconhecer a potência da escola pública e o impacto do trabalho docente que acontece todos os dias, longe dos holofotes.
Como fortalecer o protagonismo infantil
Ao final da cobertura da Mostra de Ciências e Tecnologia de São Roque, ficou evidente que a Mostra não foi um encerramento de ciclos, mas sim a prova concreta de que o protagonismo estudantil se fortalece quando alguém se dispõe a escutar.
E é justamente isso que o JC tem buscado fazer: abrir espaço, registrar, valorizar e compartilhar aquilo que os estudantes constroem ao longo do ano, orientados por professores que acreditam na investigação, na curiosidade e na autonomia como motores da aprendizagem.
Que 2026 traga ainda mais oportunidades para mostrar o que nasce dentro das salas de aula. E que nós, profissionais da educação e da comunicação, sigamos juntos nessa missão: dar voz a quem aprende e reconhecer quem ensina.
Confira abaixo a cobertura na íntegra:
